במחקר חינוכי מאד מעניין ניגשו למורות בכיתה ג' והסבירו להן שכמה מהתלמידים שלהן הם
"לייט בלומרס", כלומר, הם אותרו במבחנים כתלמידים עם פוטנציאל גבוה מאד, אבל לוקח להם קצת זמן לחשוף את הפוטנציאל המדהים הזה.
בסוף אותה שנה, התלמידים הללו אכן התגלו כ"לייט בלומרס". הציונים שלהם עלו באופן משמעותי, והם הצליחו יפה מאד בלימודיהם.
כמובן ששיקרו למורים. החוקרים בחרו באופן אקראי לחלוטין מספר תלמידים ללא קשר לשום מבחן קודם או ליכולות הלימודיות שלהם. ברגע שהמורה ידע שהתלמיד אמור להיות תלמיד מצטיין – הוא הפך אותו לכזה!
הדבר הכי מעניין זה שאותה השפעה ועליית ציונים התקיימה גם בשיעורים של מורים אחרים של אותו תלמיד, שכלל לא השתתפו במחקר.
כלומר, או שהם שמעו ממורים אחרים כמה התלמיד/ה הזה הוא מוכשר והתנהגו בהתאם, ו/או שהביטחון העצמי ותחושת המסוגלות של התלמיד עלו כשהוא קיבל פידבק חיובי מחלק מהמורים שלו וזה השפיע על שאר המקצועות.
שימו לב כמה הדעה של המורים על הילד שלכם היא קריטית להצלחה שלו, ובעיקר, כמה המורים לא מודעים לעובדה הזו, ולא מבינים שהם מייצרים אפקט פיגמליון קבוע על התלמידים שלהם, לטוב ולרע.
אנשי המחר –כבר תכננתם איך לספר למורים שהילד/ה שלכם הוא לייט בלומר?
אתם יודעים שגם בן/בת הזוג שלכם הוא מאד רומנטי? הוא פשוט לייט בלומר בתחום
ניב פרן ועוז גוטרמן מזמינים אתכן.ם לראות את כל התכנים בקבוצת הפייסבוק של מר מחר.